L’École promotrice de santé - Vademecum

« One Health, une seule santé humaine, animale et environnementale » : ce concept, introduit à partir des années 2000 par l’Organisation des Nations unies en faveur d’une vision holistique et intégrée de la santé, porte l’ambition de prévenir et de lutter contre la pauvreté et les inégalités tout en assurant une transition écologique et solidaire .

Dans ce contexte global, l’École joue un rôle important quant au déploiement d’une approche positive et intégrée de la promotion de la santé . En effet, l’École apporte une contribution significative à la santé et au bien-être des enfants et des adolescents : des élèves en bonne santé apprennent mieux...

Ce vademecum, destiné à l’ensemble de la communauté éducative, est un outil qui énonce les grandes orientations et qui présente les repères d’une démarche d’École promotrice de santé.

Au sommaire :

1. Pourquoi une École promotrice de santé ? Quels enjeux pour les élèves ?

2. Dans quelle mesure une École promotrice de santé est-elle l’affaire de tous? 

3. Comment les instances, les partenaires et les dispositifs territoriaux sont-ils des ressources au service de l’École promotrice de santé ?

4. Une démarche progressive, continue et durable en 3 étapes.

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